|
Die Universiteit Stellenbosch Biblioteek het onlangs merkwaardige sukses behaal by die jaarlikse toekennings vir Marketing, Advancement and Communication in Education (MACE), toe hulle 'n silwer toekenning ontvang het te midde van US se totaal van 33 lofpryse. Dit was die eerste keer dat die Biblioteek aan die MACE-toekennings deelgeneem het met die inskrywingstitel: Hoekom het die biblioteek 'n TikTok nodig? Hierdie gebeurtenis het die hoogtepunt van 'n tweedaagse konferensie gemerk wat gefokus was op die toekoms van hoër onderwys binne die terrein van kunsmatige intelligensie, gehou in Kaapstad.
Terwyl die behoefte aan 'n meer inklusiewe en uitnodigende biblioteekomgewing erken is, het die Fakulteitsbibliotekarisse van US 'n innoverende benadering geïnisieer deur TikTok as 'n platform te gebruik. Hierdie skuif was gemik op die oorbrugging van gapinge en die verligting van 'biblioteekangs' wat deur studente ervaar word, en om sodoende bekommernisse rakende die navigasie van biblioteekruimtes en die onderbenutting van hulpbronne aan te spreek.
Deur die populariteit en bereik van TikTok onder die jeug te verstaan, veral met meer as 11.5 miljoen gebruikers van 18 jaar en ouer in Suid-Afrika, het die biblioteek hierdie platform strategies gekies om hul primêre gehoor aan te spreek: studente tussen die ouderdomme van 18-24 by Stellenbosch Universiteit. Die inisiatief het egter ook die breër universiteitsgemeenskap geteiken.
Die doelwitte van die projek was gefokus op die verhoging van die biblioteek se sigbaarheid en die kweek van positiewe verbindings met die studentegemeenskap. Hul doelwitte was duidelik: 1000 volgelinge teen die einde van die eerste jaar verkry, voortdurend boeiende inhoud te skep, en gereelde uitstalling van biblioteekdienste.
Die implementering van hierdie strategie het ooreengestem met SU se oorhoofse doel om responsiewe, transformerende en inklusiewe dienste te lewer. Alhoewel dit aanvanklik vir 'n maandelikse plasingsskedule beplan was, het die projek vinnig byval gekry, wat verwagtinge oortref het met 'n aansienlike volgelingskap en betrokkenheid. Teen 21 September 2023 het die biblioteek se TikTok-bladsy 2,195 volgelinge en 83.1k hou van ontvang, wat hul aanvanklike teikens oorskry het.
Die suksesmetrieke het nie daar gestop nie. Met meer as 1.1 miljoen aansigte en 'n 99% goedkeuringskoers vir inhoud het die biblioteek hul doel bereik om 'n betrokke ruimte te skep en gerieflike interaksies tussen bibliotekarisse en studente te bevorder. Daarbenewens het hul pogings om biblioteekdienste uit te stal direk impak gehad op besprekings vir studieplekke, wat die projek se tasbare uitkomste beklemtoon.
Ten slotte het die TikTok-inisiatief van die SU Biblioteek hul beeld verander, betekenisvolle verbintenisse bevorder en die akademiese ervaring by die universiteit aansienlik verbeter. Hierdie suksesverhaal staan as 'n getuienis van die krag van innoverende betrokkenheidstrategieë in die transformasie van studente-ervarings, en beklemtoon die biblioteek se toewyding aan uitnemendheid, innovasie en inklusiwiteit in akademiese dienste. Terwyl die reis voortduur, bly die biblioteek toegewyd om sy positiewe impak op die transformerende studente-ervaring uit te brei.
Verken hul TikTok-video's by https://www.tiktok.com/@facultylibrarianssu om hierdie transformerende reis te aanskou.
|
| 'n Vakante pos bestaan tans binne die Biblioteek- en Inligtingsdiens:
Bestuurder: Wetenskaplike Kommunikasie en Ooptoegang
Om aansoek te doen, sien asb.: BIB/319/1123
Sluitingsdatum: 22 November 2023 |
|
Die Biblioteek- en Inligtingsdiens het 'n visuele herstelreis binne die konteks van die breër US- visuele herstelprojek, maar ook binne die konteks van sy mandaat om kennis te bewaar en toegang tot inligting te bied. Twee belangrike projekte het saamgeval met die Universiteit se visuele herstelprojek-inisiatiewe ná 2015, naamlik die naamsverandering van die JS Gericke Biblioteek na Universiteit Stellenbosch Biblioteek en die Visuele Kunste-studenteprojek wat hieronder beskryf.
.png)
1.
Boek-muurskildery in die Leersentrum
Hierdie
boek-muurskildery maak deel uit van die visuele herstel van die landskap van
die Universiteit van Stellenbosch om ruimtes te bied wat die menigte van
stories en identiteite in ons gedeelde geskiedenis erken en verteenwoordig. Dit is in die binnehof van die
Wimbledon-groepering geïnstalleer en 'n kleiner weergawe is gedurende Junie
2023 in die Leersentrum van die Universiteit van Stellenbosch Biblioteek
geïnstalleer. Meer as 100 boektitelvoorleggings is ingedien, en voorstelle is
deur 'n komitee hersien en daaroor gestem. 
2.
Spesiale Versamelings Die
Biblioteek het in 2022 'n ewekniebeoordeling ondergaan, en as deel van die
verslag van die eksterne panelliste, is 'n aanbeveling rakende die estetika
rondom Spesiale Versamelings gemaak. Daar is gesê dat daar potensiaal is in die
Spesiale Versamelings-gebied om te ondersoek hoe om die ruimte meer
verwelkomend en inklusief te maak, insluitend die aanwending van visuele
herstelwerk. Ons
is bly om aan te kondig dat die projek in Spesiale Versamelings nou voltooi is
en dat u baie welkom is om die kamer te besigtig. Ons is besig om oor idees te
dink vir die naam van die kamer wat binnekort aangekondig sal word. Die kamer
sal ook beskikbaar wees vir besprekings deur studente en personeel in die
toekoms. 'n Aankondiging sal in hierdie verband gemaak word. 
'n
Herinnering aan die agtergrond van die projek: Die versameling bestaan uit
werke oor die volgende tema: Visualisering van die Africana-Afdeling van
Spesiale Versamelings in die Universiteit Stellenbosch Biblioteek. Die werke is
die resultaat van 'n tweedejaarprojek van studente in Visuele
Kommunikasieontwerp in 2018 waarin hulle moes interreageer met die
Africana-versameling. Daar was van studente verwag om 'n persoon of gebeurtenis
in Suid-Afrika se geskiedenis na te vors of te ondersoek wat nie in die
hoofkanonne van Suid-Afrika se geskiedenis val nie of mense/gebeure wat
uitgewis of wanvoorgestel is nie. Nadat hulle die persoon of gebeurtenis
ondersoek het, moes hulle 'n verbeeldingryke plakkaat of illustrasie van die
gebeurtenis of persoon ontwerp wat beide beeld en teks insluit. Die uitkoms van
die projek was 'n volledig ontwerpte, vervaardigde en met die hand getrekte
skermgedrukte plakkaat wat as 'n insiggewende plakkaat/ontwerp van 'n
historiese figuur of gebeurtenis kon funksioneer.
Vir meer inligting oor die agtergrond van die projek, besoek:
http://digital.lib.sun.ac.za/handle/10019.2/15462
|
| Universiteit Stellenbosch Biblioteek
&
Geneeskunde en Gesondheidswetenskappe Biblioteek
EKSAMENURE:
Vrydag 27 Oktober - Maandag 20 November 2023
- Maandae-Donderdae : Oop 8:00 – 23:00
(Geen dienste 22:00 – 23:00)
- Vrydae : Oop 8:00 – 23:00
(Geen dienste 17:30 – 23:00)
- Saterdae : Oop 10:00 – 23:00
(Geen dienste 16:30 – 23:00)
- Sondae : Oop 10:00 – 23:00
(Geen dienste 16:30 – 23:00)
|
| Vakante pos vir bestaan tans binne die Biblioteek- en Inligtingsdiens:
Bestuurder: Navorsingsdatadienste
Om aansoek te doen, sien asb.: BIB/283/1023
Sluitingsdatum: 24 Oktober 2023 |
| 
Ons nooi jou na ’n Elsevier Outeurswerkswinkel op 4 September (met ‘n herhaling op 5 September) in die US Biblioteek se ouditorium. Die eerste sessie sal elke dag van 11:00 tot 13:00 aangebied word, gevolg deur 'n praktiese sessie van 14:00 tot 16:00. Die werkswinkels sal slegs in persoon plaasvind, maar ons sal dit ook opneem en op aanvraag beskikbaar stel. Hier onder is meer inligting oor wat gedek sal word:
Doeltreffendheid in die Navorsingsproses - Stap 1: Leer hoe om 'n doeltreffende Boole-soekstring te skep wat meer relevante soekresultate sal lewer
- Stap 2: Beoordeling van 'n onderwerp en dokument. Stel vas hoe goed 'n onderwerp aangehaal word, hoe om gons- sleutelwoorde vir doeltreffende soektogte te identifiseer, hoe om die sigbaarheid van jou artikel(s) te verhoog en hoe om die impak van navorsingsuitsette te evalueer
- Stap 3: Hoe om 'n leeslys van relevante literatuur te skep, outeurs te vind en potensiële medewerkers of mentors te identifiseer
- Stap 4: Hoe om op hoogte te bly van jou onderwerp
- Stap 5: Die eienskappe van betroubare literatuur
Die kies van ’n tydskrif en Outeurprofiele - Stap 1: Die opstel van 'n kortlys van moontlike tydskrifte
- Stap 2:Hoe sitaatanalise werk, die eindredaksie van ’n tydskrif, publikasie-opsies (Oop Toegang/Intekening)
- Stap 3: Beoordeling van ’n tydskrif se doel en bestek
- Stap 4: Rooftydskrifte
- Stap 5: Hoe om outeurs te vind en hoe om jou eie outeursprofiel op te dateer
Wenke vir die publiseer van ’n tydskrifartikel - Stap 1: Algemene moets en moenies
- Stap 2: Publikasiefooie, publikasie-opsies (Oop Toegang/Intekening)
- Stap 3: Sigbaarheid, soekenjin vindbaarheid en kykertal
- Stap 4: Die strukturering van 'n artikel
- Stap 5: Portuurbeoordeling en hoe om 'n portuurbeoordelaar te word
Om te registreer, klik op die toepaslike skakel: Ons sien daarna uit om jou daar te sien!
|
|
September se #SmartResearcher webinare gaan fokus op hoe om jou navorsingsimpak en die sigbaarheid van jou navorsing te verbeter, die deel en verspreiding van jou data, datavisualisering met sagteware soos MS PowerBI, Tableau Public en RawGraphs en, laastens, 'n inleiding tot ORCID en hoekom dit 'n waardevolle nutsmiddel is vir navorsers. Lees meer hier onder: 
Hierdie werkswinkels is gemik op nagraadse studente, opkomende navorsers en akademiese personeel en dié sessies se fokus is op die navorsingsproses. Die sessies wissel in lengte na gelang van die onderwerp, maar hulle dek ‘n wye reeks onderwerpe wat verband hou met die nagraadse navorsingsreis.
| Verbeter jou navorsingsimpak Hierdie werkswinkel sal jou wys hoe om jou impak as navorser te verbeter. Deelnemers sal die volgende leer: Hoe om sosiale navorsingsnetwerke (ResearchGate, Academia, Mendeley, ens.) optimaal te gebruik Hoe om jou navorsingsprofiel op te bou Hoe om jou sigbaarheid as navorser te verbeter Hoe die rol van wetenskaplike kommunikasie in sosiale media jou impak kan verbeter Hoe om aanhalings van jou navorsingsuitsette to monitor Deelnemers sal verder leer: Hoe om sitaatanalise te doen en altmetrics te meet en waar om die bronne te vind Hoe om aanhalings van jou navorsingsuitsette te verhoog Die sorgsame gebruik van bibliometriese analises Datum: 21 September 2023 @ 14h00 – 16h00 Bespreek hier
| Verbeter die sigbaarheid van jou navorsingsuitsette deur middel van selfargivering Die Universiteit Stellenbosch se institusionele beleid oor die selfargivering van navorsingsuitsette word deur die Biblioteek- en Inligtingsdiens bestuur. Die nakoming van hierdie beleid, wat vereis dat navorsers kopieë van hul navorsingsuitsette in SUNScholar, ons institusionele bewaarplek, stoor, kan die sigbaarheid en impak van hul navorsingsuitsette aansienlik verhoog. Gedurende hierdie werkswinkel sal deelnemers meer leer oor die beleid en hoe om aan die beleid te voldoen, om sodoende toegang tot en sigbaarheid van hul navorsingsuitsette te verbeter. Datum: 6 September 2023 @ 14h00 – 15h30 Bespreek hier
| Deel en disseminasie van data: Etiese en wetlike oorwegings Die werkswinkel is ontwerp om die metodes en platforms van die deel van data toe te lig. Dit beklemtoon verskeie maniere waarop data gedeel en versprei kan word binne aanvaarbare etiese en wetlike oorwegings.
Datum: 7 September 2023 @ 14h00 – 16h00 Bespreek hier
| Data visualisering met Power BI Die werkswinkel is ‘n praktiese inleiding tot Power BI, wat gratis beskikbaar is deur die US se Microsoft 365 intekening. Deelnemers sal die volgende leer: Hoe om die toepassing af te laai en aan MS Excel te koppel Hoe om data maklik te visualiseer met ‘n uitgebreide databasis van beskibare data visualiserings. Hoe om verslae te bou
Datum: 19 September 2023 @ 14h00 – 16h00 Bespreek hier
| Mendeley vir verwysingsbestuur en akademiese samewerking Die bestuur van jou verwysings kan 'n uitdagende taak wees. Hierdie werkswinkel sal jou bekendstel aan Mendeley, 'n gratis hulpmiddel wat hoofsaaklik op verwysingsbestuur fokus. Mendeley bied verskeie dienste, insluitend verwysingsbestuur, organisering en annotasie van PDF-dokumente, sowel as die bou van ‘n akademiese netwerk. Datum: 20 September 2023 @ 11h00 – 13h00 Bespreek hier
| Inleiding tot data visualisering met Tableau Public en RAWGraphs Hierdie werkswinkel sal 'n inleidende aanbieding wees oor hoe om jou data met Tableau Public en RAWGraphs te visualiseer. Albei is gratis en gebruikersvriendelike produkte.
Datum: 26 September 2023 @ 14h00 – 16h00 Bespreek hier
| Bestuur jou unieke navorsersidentiteit met ORCID ORCID is 'n oop, nie-winsgewende, gemeenskapsgedrewe poging om 'n register van unieke navorsersidentiteite te skep en in stand te hou. Dit dien ook as 'n deursigtige metode om navorsingsaktiwiteite en -uitsette aan hierdie identiteite te koppel. Hierdie werkswinkel sal verduidelik wat ORCID is, hoe om jou iD te registreer en met nodige inligting te vul. Datum: 28 September 2023 @ 14h00 – 15h00 Bespreek hier
|
|
|
Die Biblioteek- en Inligtingsdiens deel graag sy Jaarverslag 2022 met u.
Hierdie jaarverslag bevat inligting oor die aktiwiteite wat die Biblioteek onderneem het om sy strategiese doelwitte, wat belyn is met die Universiteit se Visie 2040 en die Strategiese Raamwerk 2019-2024, te bereik. Lees oor ons vele suksesse, insluitend ons gehaltebeoordeling, opknapping van die ruimtes en infrastruktuur in die US Biblioteek, Biblioteeknavorsingsweek, bekendstelling van die Edwin Cameron-versameling en -leeskamer, Ooptoegangweek, die bevordering van digitale akademieskap, ons dienste, hulpbronne en vennootskappe, en die besoekers wat ons ontvang het. Ons buigsame en aanpasbare personeel gaan voort om goeie vordering op nasionale en internasionale gebied te maak. Vir meer inligting kontak Bronwyn Bruton e: bronwynb@sun.ac.za | t: +27 21 808 9528
|
|
Vakante poste vir bestaan tans binne die Biblioteek- en Inligtingsdiens:
Junior Bibliotekaris: e-Bronne
Om aansoek te doen, sien asb.: BIB/147/0523
Sluitingsdatum vir aansoeke: 05 Junie 2023
Hoof: Bemarking en Kommunikasie
Om aansoek te doen, sien asb.: BIB/143/0523
Sluitingsdatum vir aansoeke: 07 Junie 2023 |
Follow javascript: SP.SOD.executeFunc('followingcommon.js', 'FollowDoc', function() { FollowDoc('{ListId}', {ItemId}); }); 0x0 0x0 ContentType 0x01 1100 Compliance Details javascript:if (typeof CalloutManager !== 'undefined' && Boolean(CalloutManager) && Boolean(CalloutManager.closeAll)) CalloutManager.closeAll(); commonShowModalDialog('{SiteUrl}'+
'/_layouts/15/itemexpiration.aspx'
+'?ID={ItemId}&List={ListId}', 'center:1;dialogHeight:500px;dialogWidth:500px;resizable:yes;status:no;location:no;menubar:no;help:no', function GotoPageAfterClose(pageid){if(pageid == 'hold') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+
'/_layouts/15/hold.aspx'
+'?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'audit') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+
'/_layouts/15/Reporting.aspx'
+'?Category=Auditing&backtype=item&ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'config') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+
'/_layouts/15/expirationconfig.aspx'
+'?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;}}, null); 0x0 0x1 ContentType 0x01 898 Document Set Version History /_layouts/15/images/versions.gif?rev=40 javascript:SP.UI.ModalDialog.ShowPopupDialog('{SiteUrl}'+
'/_layouts/15/DocSetVersions.aspx'
+ '?List={ListId}&ID={ItemId}') 0x0 0x0 ContentType 0x0120D520 330 Send To other location /_layouts/15/images/sendOtherLoc.gif?rev=40 javascript:GoToPage('{SiteUrl}' +
'/_layouts/15/docsetsend.aspx'
+ '?List={ListId}&ID={ItemId}') 0x0 0x0 ContentType 0x0120D520 350
|
|
| No, this isn't actually my picture. I just haven't gotten around to updating this section. It's good to know that someone is reading every last word though. Thanks! |
|
