Turn on more accessible mode
Turn off more accessible mode
Skip Ribbon Commands
Skip to main content
Turn off Animations
Turn on Animations
FollowFollow Focus on Content Focus on Content

Stellenbosch logo

Ons laai, wag asseblief

Maak asseblief seker dat JavaScript aangeskakel is

  • Universiteit Stellenbosch
  • Biblioteek EN Inligtingsdiens
  • English | Afrikaans
    Universiteit Stellenbosch Tuis

Vind

Boeke & ander items
Artikels
E-boeke
E-databasisse
E-tydskrifte
Reserwe
E-naslaanwerke
E-koerante
E-tesisse
US-navorsingsdata
US-navorsingsuitsette
Tydskrifte US gehuisves
Digitale versamelings
E-bronne vir proefperiodes
Wes-Kaap biblioteekkatalogi

Gebruik die biblioteek

Biblioteekure
Uitleen
Leen van ander biblioteke
Besprekings
Reserweriglyne vir doserende personeel
Druk, kopieer & skandeer
Gids vir voorgraadse studente
Gids vir nagraadse studente & navorsers
Gids vir voornemende nagraadse studente
Gids vir personeel
Gids vir alumni
Gids vir besoekers
Gids vir CHELSA-lede
Gids vir CHELiN-lede

Navorsing

Carnegie Navorsingsruimte
Navorsingsimpak
Navorsingsdatabestuur
Bibliografiese verwysingsbestuur
Oop toegang
Digitale versamelings
Digitale Humaniora
Generiese opleiding - SmartResearcher werkswinkels
Spesiale Versamelings
Biblioteeknavorsingsweek

Leer

Stap-vir-stap gids
Leersentrum
Digitale en Inligtingsvaardighede
Kursusleeslyste in SUNLearn
Biblioteekopleidingskalender
Generiese opleiding - SmartStudent werkswinkels
Generiese opleiding - SmartResearcher werkswinkels
Module-spesifieke opleiding
Versoek 'n opleidingsessie
Biblioteekgidse
Opleidingstutoriale & videos

Biblioteke

Universiteit Stellenbosch Biblioteek
Geneeskunde & Gesondheidswetenskappe
Ingenieurs & Bosbou
Musiek
Teologie
USBB
Departementele biblioteke

Hulp

Vra ons
Gee terugvoer
Voldoen aan kopieregvereistes
Afkampus elektroniese toegang
Opleidingstutoriale & videos
US Biblioteek vloerplan
Vind boeke op die rak
Voltooiing van werkstuk
Indiening van tesis/proefskrif
Koordlose toegang
Algemene vrae

Inligting oor ons

Kontak ons
Gee terugvoer
Strategiese plan
Statistiese opsomming 2021
Biblioteekstatistiekpaneel
Publikasies
Konferensies & simposia
Gehalteversekering
  • Admin Sign In
    • AfrikaansCurrently selected
      • Vind
        • Soek en vind
      • Gebruik die biblioteek
        • Dienste
      • Navorsing
        • Dienste
      • Leer
        • Dienste en ruimtes
      • Biblioteke
        • Bronne
      • Hulp
        • Gidse
      • Inligting oor ons
        • Inligting oor die biblioteek
  • Search this site
Search
  • Gevorderde Soek opsie | Databasisse A-Z lys | e-Tydskrifte A-Z lys
Aankondigings
Navigate Up
This page location is:
  • Home
    • Afrikaans
      • Aankondigings
        • Posts
          • Top 10 van die IFLA PressReader Internasionale Bemarkingspryswenners 2024

Aankondigings
 

  • Home
    • Afrikaans
      • Aankondigings
Jun. 03
Top 10 van die IFLA PressReader Internasionale Bemarkingspryswenners 2024
by  Schoeman, Theresa [tschoeman@sun.ac.za] on 2024-06-03 13:59


Ons is verheug om aan te kondig dat die US Biblioteek se TikTok-inskrywing, "Promoting the Library via TikTok," dit tot die top 10 van die IFLA PressReader Internasionale Bemarkingsprys 2024 gehaal het! Uit 107 uitmuntende en diverse inskrywings van regoor die wêreld, is hierdie innoverende benadering tot biblioteekbemarking erken as een van die beste.

SU Biblioteek se TikTok Reis
Die Fakulteitsbibliotekarisse van die Universiteit Stellenbosch se  Biblioteek- en Inligtingsdiens het biblioteek-angs onder studente geïdentifiseer as 'n beduidende hindernis tot die toegang tot kliëntediens. In reaksie hierop het hulle 'n TikTok-projek begin wat beide voorgraadse en nagraadse studente by Universiteit Stellenbosch teiken. Die TikTok-rekening, getiteld FacultyLibrariansSU, fokus op die dienste en ruimtes wat beskikbaar is vir studente en poog om in lyn te wees met die universiteit se strategiese doelwitte om 'n transformerende student ervaring te bevorder.

Innoverende Biblioteekbemarking
Die inskrywing, "Promoting the Library via TikTok," het uitgestaan vir sy kreatiwiteit en doeltreffendheid in die uitbeelding van die dienste en ruimtes beskikbaar vir studente by Universiteit Stellenbosch. Deur TikTok-tendense te benut, kon fakulteitsbibliotekarisse studente bereik op 'n platform wat vir hulle bekend is en die biblioteek op 'n prettige en informele manier uitbeeld. Fakulteitsbibliotekarisse het anekdoties opgemerk dat studente nou baie meer gemaklik lyk om hulle vir hulp te nader en dikwels hul genot van die videos noem.

Terugvoer en Erkenning
Die IFLA Jurie was baie beïndruk deur die veldtog en wil dit uitlig as 'n voorbeeld van beste praktyk in biblioteekbemarking oor die afgelope jaar. Hier is terugvoer van die Jurie:

“Universiteit Stellenbosch se dapper onderneming in TikTok om die biblioteek te bevorder, merk 'n baanbrekende sprong in studente-uitreik. Deur die lewendige wêreld van kortvorm video aan te gryp, het hulle biblioteekpromosie in 'n boeiende ervaring verander. Hierdie inisiatief toon nie net die biblioteek se hulpbronne nie, maar bevorder ook 'n gevoel van gemeenskap- en behoort onder studente. Universiteit Stellenbosch verdien applous vir sy vooruitdenkende benadering, wat die krag van sosiale media benut om te verbind, in te lig en te inspireer. Hul TikTok-veldtog staan as 'n bewys van die universiteit se verbintenis tot innovasie en studente-betrokkenheid."

​Ons wil ons opregte dank betuig aan almal wat ons in hierdie onderneming ondersteun het. Van die biblioteekpersoneel wat aan die veldtog gewerk het tot die studente en fakulteit wat ons inhoud gebruik en gedeel het, julle ondersteuning was deurslaggewend om hierdie prestasie moontlik te maak. Ons bedank ook die IFLA PressReader Internasionale Bemarkingsprys-komitee vir die erkenning van ons pogings en die verskaffing van hierdie platform om ons werk uit te stal.

​Vooruitsigte
Hierdie erkenning is nie net 'n oorwinning vir die US Biblioteek nie, maar 'n oorwinning vir ons hele gemeenskap. Dit beklemtoon die belangrikheid van innovasie in biblioteekdienste en die potensiaal vir biblioteke om op nuwe en betekenisvolle maniere met hul gehore te skakel. Ons is opgewonde om op hierdie momentum voort te bou, en om aan te hou om kreatiewe benaderings te verken om met ons gebruikers te skakel en die waardevolle hulpbronne wat ons biblioteek bied te bevorder.

As finaliste sal ons 'n sertifikaat van erkenning ontvang wat ons pogings en prestasies in biblioteekbemarking erken en 'n Premium PressReader-prys.

​Vir meer besonderhede, besoek die amptelike aankondiging: https://www.ifla.org/news/ifla-pressreader-international-marketing-award-winners-2024/

Permanent Link to Post | Email Post Link | Number of Comments 0 Comment(s)
Follow
javascript: SP.SOD.executeFunc('followingcommon.js', 'FollowDoc', function() { FollowDoc('{ListId}', {ItemId}); });
0x0
0x0
ContentType
0x01
1100
Compliance Details
javascript:if (typeof CalloutManager !== 'undefined' && Boolean(CalloutManager) && Boolean(CalloutManager.closeAll)) CalloutManager.closeAll(); commonShowModalDialog('{SiteUrl}'+ '/_layouts/15/itemexpiration.aspx' +'?ID={ItemId}&List={ListId}', 'center:1;dialogHeight:500px;dialogWidth:500px;resizable:yes;status:no;location:no;menubar:no;help:no', function GotoPageAfterClose(pageid){if(pageid == 'hold') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+ '/_layouts/15/hold.aspx' +'?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'audit') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+ '/_layouts/15/Reporting.aspx' +'?Category=Auditing&backtype=item&ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'config') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+ '/_layouts/15/expirationconfig.aspx' +'?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;}}, null);
0x0
0x1
ContentType
0x01
898
Document Set Version History
/_layouts/15/images/versions.gif?rev=40
javascript:SP.UI.ModalDialog.ShowPopupDialog('{SiteUrl}'+ '/_layouts/15/DocSetVersions.aspx' + '?List={ListId}&ID={ItemId}')
0x0
0x0
ContentType
0x0120D520
330
Send To other location
/_layouts/15/images/sendOtherLoc.gif?rev=40
javascript:GoToPage('{SiteUrl}' + '/_layouts/15/docsetsend.aspx' + '?List={ListId}&ID={ItemId}')
0x0
0x0
ContentType
0x0120D520
350

Comments

There are no comments for this post.
Follow
javascript: SP.SOD.executeFunc('followingcommon.js', 'FollowDoc', function() { FollowDoc('{ListId}', {ItemId}); });
0x0
0x0
ContentType
0x01
1100
Compliance Details
javascript:if (typeof CalloutManager !== 'undefined' && Boolean(CalloutManager) && Boolean(CalloutManager.closeAll)) CalloutManager.closeAll(); commonShowModalDialog('{SiteUrl}'+ '/_layouts/15/itemexpiration.aspx' +'?ID={ItemId}&List={ListId}', 'center:1;dialogHeight:500px;dialogWidth:500px;resizable:yes;status:no;location:no;menubar:no;help:no', function GotoPageAfterClose(pageid){if(pageid == 'hold') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+ '/_layouts/15/hold.aspx' +'?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'audit') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+ '/_layouts/15/Reporting.aspx' +'?Category=Auditing&backtype=item&ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'config') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+ '/_layouts/15/expirationconfig.aspx' +'?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;}}, null);
0x0
0x1
ContentType
0x01
898
Document Set Version History
/_layouts/15/images/versions.gif?rev=40
javascript:SP.UI.ModalDialog.ShowPopupDialog('{SiteUrl}'+ '/_layouts/15/DocSetVersions.aspx' + '?List={ListId}&ID={ItemId}')
0x0
0x0
ContentType
0x0120D520
330
Send To other location
/_layouts/15/images/sendOtherLoc.gif?rev=40
javascript:GoToPage('{SiteUrl}' + '/_layouts/15/docsetsend.aspx' + '?List={ListId}&ID={ItemId}')
0x0
0x0
ContentType
0x0120D520
350
    • Vind
    • Gebruik die biblioteek
    • Navorsing
    • Leer
    • Biblioteke
    • Hulp
    • Inligting oor ons
Kontakbesonderhede

Universiteit Stellenbosch Biblioteek- en Inligtingsdiens, Hulplyn Nommers: +27 21 808 4883, Korp Kantoor / Pos Adres: Privaatsak X5036 Stellenbosch, 7599

Stellenbosch logo

Personeelportaal
© 2025, Stellenbosch Universiteit Biblioteek en Inligtingsdiens, Alle voorwaardes voorbehou
  • Archives
    • Julie
    • Junie
    • Mei
    • April
    • Older Posts