| Ons maak graag bekend dat nog twee read and publish-ooptoegangooreenkomste onlangs bykomend tot bestaande ooreenkomste onderteken is. Navorsers, akademiese personeel en studente het danksy hierdie vennootskappe toegang tot akademiese literatuur wat agter 'n betaalmuur is. US-outeurskan met afslag in volkome ooptoegangtydskrifte publiseer en in hibriede tydskrifte sonder om publikasiekoste te betaal. 1. Taylor & Francis (T&F) drie jaar Read and Publish Ooptoegangooreenkomste Ooreenkoms Hierdie ooreenkoms het in 2024 'n aanvang geneem en sal tot 2026 duur. Die ooreenkoms bied leestoegang tot byna 2 000 tydskrifte in T&F se Sosiale en Geesteswetenskappe (SSH) en Wetenskap en Tegnologie (S&T) pakkette. Daarbenewens kan kwalifiserende, US-geaffilieerde outeurs hul artikels met oop toegang in alle Taylor & Francis Open Select (hibriede) tydskrifte publiseer sonder om publikasiekoste te betaal. Kwalifiserende outeurs wat in die volkome oop Taylor & Francis-tydskrifte publiseer, sal 'n afslag van 10% op die publikasiekoste kry. Aantal artikels Daar is 'n beperking op die aantal artikels wat outeurs van deelnemende instansies kosteloos kan publiseer. Vir 2024 is die limiet 1 276 artikels, wat deur die deelnemende Suid-Afrikaanse instansies gedeel word en op 'n grondslag van eerste kom, eerste bedien toegeken word. Die limiet word in twee groepe verdeel: 37% vir publikasies in UNISA- en NISC-tydskrifte, terwyl 63% beskikbaar bly vir publisering in alle ander Open Select (hibriede) tydskrifte.
2. Company of Biologists drie jaar Read and Publish Ooptoegangooreenkomste Ooreenkoms Hierdie ooreenkoms het in 2024 'n aanvang geneem en sal tot 2026 duur. Volgens hierdie ooreenkom kan korresponderende outeurs van die SU gemeenskap 'n onbeperkte aantal navorsingsartikels as oop toegang publiseer in die uitgewer se hibriede tydskrifte (Development, Journal of Cell Science en Journal of Experimental Biology) en hulle volledig ooptoegangtydskrifte (Disease Models & Mechanisms en Biology Open) . Outeurs sal nie gevra word om enige publikasiefooie te betaal nie. Navorsers by deelnemende instansies geniet ook onbeperkte toegang tot die uitgewer se hibriede joernale, insluitend die volledige argiewe tot so ver terug as 1853. Kontakbesonderhede: Raadpleeg asseblief ons biblioteekgids vir ooptoegangpublikasie vir meer inligting oor die uitgewers en vir 'n lys van titels wat deur ooptoegangooreenkomste gedek word. Navrae oor die ooreenkomste kan gerig word aan die Bestuurder: Wetenskaplike Kommunikasie en Oop Toegang, Tel: 021 808 9907.
|
| Universiteit Stellenbosch (US) Biblioteek is trots om die beskikbaarheid van professor Jonathan Jansen en medeprofessor Jess Auerbach se jongste wetenskaplike bydrae, "The Politics of Knowledge in the Biomedical Sciences: South/African Perspectives" aan te kondig. Hierdie insiggewende werk, wat nou toeganklik is in beide gedrukte en e-boekformate, delf in kritiese ondersoeke van koloniale biomediese kennis in Suid-Afrika en regoor die Afrika-kontinent.
As 'n Vooraanstaande Professor in Opvoedkunde aan die US en president van die Akademie vir Wetenskap van Suid-Afrika (ASSAf), is prof Jansen lank aan die voorpunt van akademiese diskoers. Sy onlangse skenking van 'n gedrukte kopie (nou beskikbaar vir uitleen) van hierdie belangrike boek aan die US Biblioteek beklemtoon sy verbintenis tot die bevordering van kennis en die bevordering van kritiese dialoog binne die akademiese gemeenskap. Hierdie gebaar beklemtoon verder die samewerkingspogings tussen akademiese leiers en biblioteekpersoneel om vakkundige hulpbronne te verryk.
Le-Anne Goliath, junior lektor en hoofnavorsingsassistent van prof Jansen het die boek aan me. Ellen R. Tise, Senior Direkteur van Biblioteek- en Inligtingsdiens aan die Universiteit Stellenbosch, oorhandig. Beskrywing van die boek:
"In die nasleep van die dekolonisasiebeweging in Suid-Afrika en regoor die wêreld, bied hierdie geredigeerde werk vars bewyse en bevorder nuwe argumente oor die politiek en ekonomie van koloniale biomediese kennis in Suid-Afrika en ander dele van die Afrika-kontinent. Dek 'n ryk diverse stel velde, insluitend menslike genetika, verloskunde, arbeidsterapie, mediese fotografie en die entstofwetenskappe, demonstreer die boek die moeilike geskiedenisse en die blywende gevolge van imperiale kennis dekades sedert die einde van koloniale heerskappy en apartheid. Alhoewel dit 'n waardevolle teks is. oor die politiek van die biomediese wetenskappe geskryf vanuit die perspektief van die Afrika-kontinent, terselfdertyd herbesoek dit kennis/magsverhoudings tussen die globale noorde en suide in 'n historiese perspektief en in hul eietydse uitdrukking in die dissiplines Die onmiddellike voordeel is 'n verwysingsbron vir mediese wetenskap-navorsers, en 'n onderrigteks vir senior voor- en nagraadse studente. Die boek is verder saamgestel as 'n toeganklike, leesbare en interessante teks oor politiek en medisyne in Afrika vir die kieskeurige leke-leser." Uitgewer se beskrywing. Die Biblioteek het ook 'n elektroniese weergawe van die boek aangekoop. Die e-boek weergawe van die boek is toeganklik via die skakel, hieronder (let asseblief daarop dat slegs een gebruiker dit op 'n slag kan gebruik): Skakel na e-boek: https://ebookcentral.proquest.com/lib/sun/detail.action?docID=30870281
Benewens hierdie jongste publikasie, het prof Jansen aansienlik bygedra tot akademiese diskoers deur talle ander werke. Sommige van sy onlangse publikasies. Ons moedig alle lede van die US-gemeenskap en verder aan om prof Jansen se jongste boek te verken en betrokke te raak by die gedagteprikkelende insigte. Deur kritiese ondersoek te omhels en interdissiplinêre dialoog te bevorder, gaan ons voort om die gees van akademiese uitnemendheid by die Universiteit Stellenbosch te handhaaf.
|
| Ons begin hierdie Februarie met ons jaarlikse reeks #SmartResearcher werkswinkels. Ons gaan die werkswinkels hierdie jaar in 'n hibriede formaat aanbied, so jy kan in persoon of aanlyn aansluit. Plus, as jy drie of meer van ons werkswinkels bywoon dan kwalifiseer jy vir 'n bywoningsertifikaat. Hierdie werkswinkels is gemik op nagraadse studente, opkomende navorsers en akademiese personeel en dié sessies se fokus is op die navorsingsproses. Die sessies wissel in lengte na gelang van die onderwerp, maar hulle dek 'n wye reeds onderwerpe wat verband hou met die nagraadse navorsingsreis. | Inhandiging van jou tesis/proefskrif tot SUNScholar Is jy gereed om jou tesis, verhandeling of artikel in te handig by die Biblioteek se digitale navorsingsbewaarplek in te dien? Hierdie biblioteek-opleidingsgeleentheid vir nagraadse studente of personeel is ontwerp om praktiese leiding te gee aan diegene wat gereed is om hul proefskrif/verhandeling/artikel by SUNScholar in te dien. Datum: 20 Feb. @ 12:00 – 13:00 Bespreek Hier | Wenke oor hoe om jou tesis te formateer (MS Word) Hierdie werkswinkel sal jou help met sommige van die algemene formateringsfoute wat die meeste nagraadse studente ervaar, terwyl hulle hul dokument gereed maak vir indiening. Datum: 21 Feb. @ 11:00 – 13:00 Bespreek Hier | Biblioteekoriëntering vir nagraadse studente en akademiese personeel Tydens hierdie inleidende sessie sal deelnemers voorsien word van 'n oorsig van die kerndienste wat deur die Universiteit Stellenbosch Biblioteek- en Inligtingsdiens aangebied word. Onderwerpe sluit in die navigasie van die Biblioteekwebwerf, hoe om hul weg in die Universiteit Stellenbosch Biblioteek te vind, hoe om inligting deur die Biblioteek se talle databasisse te vind, watter gevorderde navorsingsondersteuningsdienste beskikbaar is en vele ander. Datum: 22 Feb. @ 10:00 – 13:00 Bespreek Hier | Hoe om 'n literatuuroorsig te doen In hierdie webinaar sal deelnemers leer wat 'n literatuuroorsig is en die verskillende tipes literatuuroorsigte. Hulle sal beste praktyke vir die uitvoer van 'n literatuuroorsig leer deur met hul onderwerp te werk, die literatuuroorsig te struktureer en hoe om literatuur krities te ontleed. Datum: 27 Feb. @ 11:00 – 13:00 Bespreek Hier | Hoe om jou Mendeley Biblioteek naEndNote te migreer Gedurende hierdie sessie sal ons jou wys hoe om jou bestaande Mendeley biblioteek te migreer na EndNote. Om die bronnelys self te skuif is relatief maklik, maar om jou PDF artikels te skuif kan meer ingewikkeld wees. Vir hierdie sessie moet jy eers die ou weergawe van Mendeley aflaai. Datum: 28 Feb. @ 12:00 – 13:00 Bespreek Hier | Hoe om jou Mendeley Biblioteek naEndNote te migreer (Gesondheidswetenskappe) Gedurende hierdie sessie sal ons jou wys hoe om jou bestaande Mendeley biblioteek te migreer na EndNote. Om die bronnelys self te skuif is relatief maklik, maar om jou PDF artikels te skuif kan meer ingewikkeld wees. Vir hierdie sessie moet jy eers die ou weergawe van Mendeley aflaai. Datum: 28 Feb. @ 12:00 – 13:00 Bespreek Hier | EndNote vir verwysingsbestuur en akademiese samewerking Die bestuur van jou verwysings kan 'n uitdagende taak wees. Hierdie werkswinkel sal jou bekendstel aan EndNote, 'n hulpmiddel wat hoofsaaklik op verwysingsbestuur fokus. EndNote bied verskeie dienste, insluitend verwysingsbestuur, organisering en annotasie van PDF-dokumente en akademiese samewerking. Datum: 29 Feb. @ 11:00 – 13:00 Bespreek Hier | EndNote vir verwysingsbestuur en akademiese samewerking (Gesondheidswetenskappe) Die bestuur van jou verwysings kan 'n uitdagende taak wees. Hierdie werkswinkel sal jou bekendstel aan EndNote, 'n hulpmiddel wat hoofsaaklik op verwysingsbestuur fokus. EndNote bied verskeie dienste, insluitend verwysingsbestuur, organisering en annotasie van PDF-dokumente en akademiese samewerking. Datum: 29 Feb. @ 11:00 – 13:00 Bespreek Hier
|
|
|
Die Universiteit Stellenbosch kondig met trots aan dat ons EndNote 21 aangeskaf het. EndNote is 'n top verwysingshulpmiddel wat navorsers sal help om hul akademiese aktiwiteite tevereenvoudig. EndNote 21 se intuïtiewe platform maak dit vir navorsers moontlik om hul werk effektief te organiseer en te deel, sowel as om die uitdagings rondom in-teks aanhalings en bronverwysings te ontrafel. EndNote 21 se gevorderde kenmerke en naatlose integrasievermoë sal vir seker bydra tot jou navorsingsuitsette. Om meer te leer, klik hier.
|
| Neem kennis dat 5 Maart 2024 die finale datum is vir die oplaai van tesisse/proefskrifte vir die Maart/April 2024-gradeplegtigheid.
Die elektronies inhandingingsproses moet teen 5 Maart 2024 gefinaliseer wees. Enige tesisse/proefskrifte wat nie teen die afsnydatum ingelewer is nie, sal eers vir die Desember 2024-gradeplegtigheid ingelewer kan word.
Vir meer inligting oor die elektroniese inhandigingsproses en vir hulp, sien die Biblioteektuisblad > HULP > Indiening van tesis/proefskrif.
|
| 'n Vakante pos bestaan tans binne die Biblioteek- en Inligtingsdiens:
Fakulteitsbibliotekaris: Ekonomiese en Bestuurswetenskappe Om aansoek te doen, sien asb.: BIB/347/1223
Sluitingsdatum: 16 Januarie 2024 |
| Die Universiteit Stellenbosch (US) kondig graag aan dat sy databewaarplek tot 06 Desember 2026 deur die CoreTrustSeal Standards and Certification Board as 'n betroubare databewaarplek gesertifiseer is. Amptelik bekend as SUNScholarData, word ons databewaarplek een van 107 databewaarplekke wêreldwyd wat die CoreTrustSeal-goedkeuring ontvang het, asook een van drie in Suid-Afrika en in Afrika. Wat ons aanbetref, is ons die eerste universiteitsbiblioteek in Afrika om hierdie gesogte sertifisering vir 'n databewaarplek te ontvang!
Dillo en Louw (2018) verduidelik die belangrikheid van 'n gesertifiseerde bewaarplek soos volg: "Om 'n gesertifiseerde bewaarplek te wees het verskeie eksterne en interne voordele. Dit verbeter byvoorbeeld die kwaliteit en deursigtigheid van interne prosesse, verhoog bewustheid van en voldoening aan gevestigde standaarde, bou belanghebbersvertroue, verbeter die reputasie van die bewaarplek, en demonstreer dat die bewaarplek goeie praktyke volg. Dit bied ook 'n maatstaf vir vergelyking en help om die sterk- en swakpunte van 'n bewaarplek te bepaal." Vir die Biblioteek- en Inligtingsdiens van die Universiteit Stellenbosch was die aansoek vir CoreTrustSeal-sertifisering die laaste aksie van die gesamentlike ilifu-projek wat al vier openbare universiteite in die Wes-Kaap betrek het. Ilifu het ten doel gehad om data-infrastruktuur vir navorsers aan die vier universiteite te verskaf. Die aansoekproses vir hierdie tipe sertifisering is 'n boeiende, streng en geensins onbeduidende proses nie wat ons gehelp het om ons eie interne prosesse teen verwagte standaarde te evalueer en ons dieper laat dink het oor die volhoubaarheid van ons databewaarplek. Die proses het ons ook gehelp om meer bewus te wees van ons swak- en sterkpunte.
Danksy hierdie sertifisering sal navorsers van die US nou verseker wees dat hul data in 'n gesertifiseerde betroubare bewaarplek gedeponeer word. Voorheen was baie navorsers onseker of hulle hul navorsingsdata moet deel uit vrees vir die veiligheid van hul datastelle. In 'n wêreld vol gruwelverhale van datamanipuleerders en datadiewe, het die Biblioteek altyd gewonder of dit net goed genoeg is om navorsers in te lig dat die databewaarplek volhoubaar en betroubaar is. Met hierdie sertifisering kan ons egter nou met trots verklaar dat ons deur 'n neutrale internasionale agentskap as 'n betroubare bewaarplek gesertifiseer is. Ons sertifisering is 'n duidelike aanduiding van hoe die Biblioteek die Universiteit se waarde van uitnemendheid uitleef.
Skrywer: Dr Siviwe Bangani
|
| 'n Vakante pos bestaan tans binne die Biblioteek- en Inligtingsdiens:
Fakulteitsbibliotekaris: Natuurwetenskappe Om aansoek te doen, sien asb.: BIB/340/1223
Sluitingsdatum: 18 Desember 2023 |
| Vroeër dié jaar (11-15 September) het Natasja Malherbe, Bestuurder van Digitale Biblioteekstelsels, deelgeneem aan 'n transformerende reis deur die LU - SU PASS-personeel-mobiliteitsprogram by Lund Universiteit, Swede. Onlangs het die Universiteit Stellenbosch die geleentheid gehad om gasheer vir Linnéa Stenson, Wetenskaplike Kommunikasie Bibliotekaris van Lund, te wees.
Vanaf 13 tot 17 November 2023 was Linnéa Stenson een van nege deelnemers wat hulself aan die lewendige atmosfeer van Universiteit Stellenbosch blootgestel is. Die Biblioteek- en Inligtingsdiens van US het die voorreg gehad om drie verrykende dae vanaf 14 tot 16 November 2023 vir Linnéa gasheer te speel. Tydens hierdie insiggewende besoek is 'n noukeurig saamgestelde program wat toegespits is op Linnéa se kundigheid en belangstellings voorgelê.'n Omvattende agenda het ontvou, wat begin het met 'n bespreking met ons Senior Bestuurspan.
Dit is opgevolg deur 'n uitgebreide toer van die US Biblioteek wat spesiaal vir Linnéa saamgestel is, waar die ryk hulpbronne en nuutste fasiliteite uitgelig is.
Die program het 'n wye spektrum van deurslaggewende onderwerpe wat krities is vir moderne biblioteke en geleerde kommunikasie gedek. Dit het onderwerpe ingesluit soos digitaliseringsprojekte & spesiale versamelings, elektroniese hulpbronbestuur, elektroniese hulpbronverbruikstatistieke, lisensiëring van elektroniese hulpbronne (insluitende transformerende ooreenkomste), probleemoplossing vir elektroniese toegang, en formele en informele opleiding vir studente en navorsers in die navigasie van ons databasisse. Daarbenewens was temas soos die PowerBi-dashboard, Oop Wetenskap, Oop Toegang, Navorsingsondersteuning, en 'n omvattende demonstrasie van Leganto-kursusleeslyste ook op die agenda.
Die uitruilprogram dien as 'n getuigskrif van die toewyding van beide instellings tot die bevordering van globale samewerking en kennisdeling. Dit is 'n kosbare inisiatief wat nie net bande tussen universiteite versterk nie, maar ook die rykdom van kennis binne ons biblioteek se argiewe verryk.
|
|
Die Universiteit Stellenbosch Biblioteek het onlangs merkwaardige sukses behaal by die jaarlikse toekennings vir Marketing, Advancement and Communication in Education (MACE), toe hulle 'n silwer toekenning ontvang het te midde van US se totaal van 33 lofpryse. Dit was die eerste keer dat die Biblioteek aan die MACE-toekennings deelgeneem het met die inskrywingstitel: Hoekom het die biblioteek 'n TikTok nodig? Hierdie gebeurtenis het die hoogtepunt van 'n tweedaagse konferensie gemerk wat gefokus was op die toekoms van hoër onderwys binne die terrein van kunsmatige intelligensie, gehou in Kaapstad.
Terwyl die behoefte aan 'n meer inklusiewe en uitnodigende biblioteekomgewing erken is, het die Fakulteitsbibliotekarisse van US 'n innoverende benadering geïnisieer deur TikTok as 'n platform te gebruik. Hierdie skuif was gemik op die oorbrugging van gapinge en die verligting van 'biblioteekangs' wat deur studente ervaar word, en om sodoende bekommernisse rakende die navigasie van biblioteekruimtes en die onderbenutting van hulpbronne aan te spreek.
Deur die populariteit en bereik van TikTok onder die jeug te verstaan, veral met meer as 11.5 miljoen gebruikers van 18 jaar en ouer in Suid-Afrika, het die biblioteek hierdie platform strategies gekies om hul primêre gehoor aan te spreek: studente tussen die ouderdomme van 18-24 by Stellenbosch Universiteit. Die inisiatief het egter ook die breër universiteitsgemeenskap geteiken.
Die doelwitte van die projek was gefokus op die verhoging van die biblioteek se sigbaarheid en die kweek van positiewe verbindings met die studentegemeenskap. Hul doelwitte was duidelik: 1000 volgelinge teen die einde van die eerste jaar verkry, voortdurend boeiende inhoud te skep, en gereelde uitstalling van biblioteekdienste.
Die implementering van hierdie strategie het ooreengestem met SU se oorhoofse doel om responsiewe, transformerende en inklusiewe dienste te lewer. Alhoewel dit aanvanklik vir 'n maandelikse plasingsskedule beplan was, het die projek vinnig byval gekry, wat verwagtinge oortref het met 'n aansienlike volgelingskap en betrokkenheid. Teen 21 September 2023 het die biblioteek se TikTok-bladsy 2,195 volgelinge en 83.1k hou van ontvang, wat hul aanvanklike teikens oorskry het.
Die suksesmetrieke het nie daar gestop nie. Met meer as 1.1 miljoen aansigte en 'n 99% goedkeuringskoers vir inhoud het die biblioteek hul doel bereik om 'n betrokke ruimte te skep en gerieflike interaksies tussen bibliotekarisse en studente te bevorder. Daarbenewens het hul pogings om biblioteekdienste uit te stal direk impak gehad op besprekings vir studieplekke, wat die projek se tasbare uitkomste beklemtoon.
Ten slotte het die TikTok-inisiatief van die SU Biblioteek hul beeld verander, betekenisvolle verbintenisse bevorder en die akademiese ervaring by die universiteit aansienlik verbeter. Hierdie suksesverhaal staan as 'n getuienis van die krag van innoverende betrokkenheidstrategieë in die transformasie van studente-ervarings, en beklemtoon die biblioteek se toewyding aan uitnemendheid, innovasie en inklusiwiteit in akademiese dienste. Terwyl die reis voortduur, bly die biblioteek toegewyd om sy positiewe impak op die transformerende studente-ervaring uit te brei.
Verken hul TikTok-video's by https://www.tiktok.com/@facultylibrarianssu om hierdie transformerende reis te aanskou.
|
Follow javascript: SP.SOD.executeFunc('followingcommon.js', 'FollowDoc', function() { FollowDoc('{ListId}', {ItemId}); }); 0x0 0x0 ContentType 0x01 1100 Compliance Details javascript:if (typeof CalloutManager !== 'undefined' && Boolean(CalloutManager) && Boolean(CalloutManager.closeAll)) CalloutManager.closeAll(); commonShowModalDialog('{SiteUrl}'+
'/_layouts/15/itemexpiration.aspx'
+'?ID={ItemId}&List={ListId}', 'center:1;dialogHeight:500px;dialogWidth:500px;resizable:yes;status:no;location:no;menubar:no;help:no', function GotoPageAfterClose(pageid){if(pageid == 'hold') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+
'/_layouts/15/hold.aspx'
+'?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'audit') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+
'/_layouts/15/Reporting.aspx'
+'?Category=Auditing&backtype=item&ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;} if(pageid == 'config') {STSNavigate(unescape(decodeURI('{SiteUrl}'))+
'/_layouts/15/expirationconfig.aspx'
+'?ID={ItemId}&List={ListId}'); return false;}}, null); 0x0 0x1 ContentType 0x01 898 Document Set Version History /_layouts/15/images/versions.gif?rev=40 javascript:SP.UI.ModalDialog.ShowPopupDialog('{SiteUrl}'+
'/_layouts/15/DocSetVersions.aspx'
+ '?List={ListId}&ID={ItemId}') 0x0 0x0 ContentType 0x0120D520 330 Send To other location /_layouts/15/images/sendOtherLoc.gif?rev=40 javascript:GoToPage('{SiteUrl}' +
'/_layouts/15/docsetsend.aspx'
+ '?List={ListId}&ID={ItemId}') 0x0 0x0 ContentType 0x0120D520 350
|
|
No, this isn't actually my picture. I just haven't gotten around to updating this section. It's good to know that someone is reading every last word though. Thanks! |
|